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Ana Claudia Camargo
Ana Claudia Camargo
Especialista em Traduo/Interpretao e Ensino de Libras
Biografia do Autor
Ana Claudia Camargo
Ana Claudia Camargo
Especialista em Traduo/Interpretao e Ensino de Libras

Especialista em traducao/interpretacao e ensino de Libras pela Faculdade de Agudos (2011), graduada em Pedagogia com habilitacao em educacao de surdos pelo Centro Universitario das Faculdades Metropolitanas Unidas (1997).

Experiencia profissional:
Professora bilingue no ensino fundamental com criancas surdas na Prefeitura de Sao Paulo. Docente de Libras na Universidade Paulista - UNIP, tutora da disciplina de Libras em cursos oferecidos na modalidade a distancia pela Universidade Federal de Sao Carlos – UFSCAR e interprete de Libras em congressos e eventos.

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Ana Claudia Camargo
Ana Claudia Camargo
Especialista em Traduo/Interpretao e Ensino de Libras
3 Artigos Cient�ficos publicados
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Artigos Científicos de Ana Claudia Camargo

Como autor(a) principal

  • 2012 • III Congresso Brasileiro de Pesquisas em Traduo e Interpretao de Lngua Brasileira de Sinais e Lngua Portuguesa. Florianpolis - SC: UFSC
    O conhecimento legtimo para intrprete educacional inscrito em provas de concurso: a contratao de intrpretes no Brasil
    Resumo do Artigo Científico

    III Congresso Brasileiro de Pesquisas em Traduo e Interpretao de Lngua Brasileira de Sinais e Lngua Portuguesa. Florianpolis - SC: UFSC  •  por Ana Claudia Camargo
    O conhecimento legtimo para intrprete educacional inscrito em provas de concurso: a contratao de intrpretes no Brasil

    O número de concursos para contratação de intérpretes de língua de sinais no âmbito educacional tem crescido, principalmente depois do decreto nº 5626/05. Traçamos como objetivo analisar quais os conteúdos exigidos para contratação de intérpretes educacionais. Foram selecionadas três provas de cada região do Brasil, nos âmbitos federal, estadual e municipal, na busca de um parâmetro comum nacionalmente. Trabalhamos com o referencial teórico da abordagem histórico-cultural, com base em Vygotsky e na teoria crítica do currículo, inspirada em Bourdieu.

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  • 2012 • Libras em estudo: traduo/interpretao, FENEIS-SP, p75-107
    Concurso Pblico para Intrprete Educacional: Saberes determinados para os candidatos - Conjuntura Nacional
    Resumo do Artigo Científico

    Libras em estudo: traduo/interpretao, FENEIS-SP, p75-107  •  por Ana Claudia Camargo
    Concurso Pblico para Intrprete Educacional: Saberes determinados para os candidatos - Conjuntura Nacional

    Com o reconhecimento da LIBRAS e a necessidade de contratao de intrprete, o nmero de concursos pblicos para mediar a educao de alunos surdos submetidos educao bilngue inclusiva tem aumentado. O presente trabalho objetivou levantar quais os contedos exigidos para contratao de intrpretes educacionais. Desenvolvemos uma anlise documental consubstanciada nas provas de concurso pblico para contratao de intrpretes educacionais em todo o Brasil, aplicadas no perodo de janeiro de 2006 a fevereiro de 2011, aps a regulamentao do Decreto n 5.626/2005. Foram selecionadas trs provas de cada regio do Brasil, nos mbitos federal, estadual e municipal, na busca de um parmetro comum nacionalmente. Trabalhamos com o referencial terico da abordagem histrico-cultural, com base em Vygotsky e na teoria crtica do currculo, inspirados em Bourdieu. Constatamos que a profisso do intrprete educacional ainda est em processo de construo e ressignificao na classificao social das profisses. Observamos que as provas tm uma distribuio de contedo bem variada, abordando geralmente conhecimento terico da histria da educao, da gramtica da LIBRAS e da legislao, as provas por vezes mal elaboradas refletem a situao emergencial na qual o Estado tem elaborado os concursos para intrpretes de forma a garantir o atendimento demanda dos surdos em situao de incluso nos diferentes nveis de ensino, ainda que as provas no garantam uma avaliao adequada desse profissional. Dessa forma, chegamos a estabelecer a relao entre os contedos determinados como legtimos para o cargo do intrprete educacional, objetivando contribuir para reflexo do processo de elaborao de provas para a seleo de candidatos nos concursos pblicos com esta finalidade. Palavras-chave: Tradutores/Intrpretes de Lngua de Sinais, intrprete educacional, seleo profissional, concurso pblico.

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  • 2010 • II Congresso Brasileiro de Pesquisas em Traduo e Interpretao da Lngua de Sinais
    Traduo interlingual - Anlise dos procedimentos tcnicos de traduo de lngua portuguesa para libras do CD-ROM as aventuras de pinquio
    Resumo do Artigo Científico

    II Congresso Brasileiro de Pesquisas em Traduo e Interpretao da Lngua de Sinais  •  por Ana Claudia Camargo
    Traduo interlingual - Anlise dos procedimentos tcnicos de traduo de lngua portuguesa para libras do CD-ROM as aventuras de pinquio

    A tradução envolve a relação entre diferentes códigos, culturas e intenções. Diante da escassez de estudos sobre os procedimentos de tradução da literatura em língua portuguesa para libras, o presente trabalho tem como finalidade analisar os procedimentos técnicos de tradução usados pelo tradutor Nelson Pimenta durante a tradução para Libras do texto “As aventuras de Pinóquio” da Coleção Clássicos da Literatura em Libras, adaptado da obra de Carlo Lorenzini e apresentado em CD-ROM que acompanha a publicação. A análise foi realizada mediante escolha de frases aleatórias à luz dos estudos dos procedimentos de tradução/interpretação descritos por Barbosa (2004) identificando as escolhas dos procedimentos, aplicabilidade e possibilidades de uso numa tradução interlingual.

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  • Como co-autor(a)

    Sem artigos científicos inseridos.

    Livros de Ana Claudia Camargo

      Sem livros editados ou inseridos.
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