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porsinal  
Notícias
Quarta-feira, 22 de Maio de 2019 às 12:07:21
por porsinal   
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Comissão aprova oferta obrigatória de Libras em escolas públicas brasileiras
A Comissão de Educação aprovou proposta que torna a oferta do ensino de conhecimentos básicos de Libras (Língua Brasileira de Sinais) obrigatória nas escolas públicas brasileiras, sendo a matrícula facultativa para os alunos.
Reportagens
Quinta-feira, 25 de Abril de 2019 às 01:09:43
por porsinal   
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Cirurgia pioneira no cérebro dá sons e voz a menina 100% surda
Leia Armitage, 7, viveu em silêncio total durante seus dois primeiros anos de vida. Hoje, graças a uma cirurgia pioneira no cérebro e a anos de terapia, a menina britânica conseguiu descobrir - e usar - a própria voz.
Entrevistas
Terça-feira, 02 de Outubro de 2018 às 01:33:13
por porsinal   
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Amílcar José Morais
"Sou surdo e os surdos vivem à margem da sociedade. Não me sinto integrado. Diversidade é só um nome bonito, mas, na realidade, a diferença divide-nos sempre."
Especialistas

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  • Sign Gene

    Emilio Insolera
  • Artigos de Opniião
  • por Amílcar José Morais
    Sexta-feira, 19 de Agosto de 2016
    “Cultura” – Comunidade Surda: Etnicidade ou Variável?
    Gostaria de refletir e abrir um espaço para discussão sobre o seguinte: O conceito de etnicidade integra-se na cultura da Comunidade Surda ou não?
  • Próximo Congresso

    De 23/07/2019 a 25/07/2019
    JILAC - II Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica

    Na conjuntura fluida da modernidade, é necessário buscar um aporte metodológico que transcenda muros, fronteiras, e concepções, sempre que se fizer necessário para promover o direito à educação a todos os cidadãos indistintamente. Nessa perspectiva, a “2ª Jornada Internacional de Linguística Aplicada Crítica” (JILAC) é uma iniciativa acadêmico-científico do Grupo de Estudos Críticos e Avançados em Linguagem (GECAL/CNPq/UnB) que tem caráter bianual e visa reiterar a natureza da Linguística Aplicada Crítica pelo compromisso que assume com os sujeitos e suas reais necessidades, em vez de altear ou perpetuar vertentes metodológicas que não traduzem os anseios humanos. Tal proposta se efetivará por meio de debates para disseminação de pesquisas recentes no campo da Linguagem, pelas comunidades acadêmicas de Letras, Linguística e Educação atuantes em Instituições de Ensino Superior do Brasil e do exterior; profissionais das redes pública e particular de ensino; estudantes de pós-graduação e graduação e outros profissionais interessados em refletir criticamente acerca de sua prática pedagógica.

    Nesta edição, as discussões e reflexões ensejadas por esta Jornada Internacional conta com plano de publicações para disseminação de resultados a um público certamente ainda maior do que o que vai ser congregado pelo evento, a partir do seguinte tema, a saber: Perspectivas Decoloniais na Linguística Aplicada Crítica.