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Inclusão no Ensino Superior: Especificidades da prática docente com estudantes surdos
Publicado em 2012
EDUCS - Editora da Universidade de Caxias do Sul
  Carla Beatris Valentini
  Cláudia Alquati Bisol
Educação Pedagogia

Descrição

Esta obra tem o objetivo de mostrar um pouco do universo da inclusão, com ênfase na surdez e na deficiência auditiva. Busca um olhar pragmático e opta por não realizar uma discussão teórica demasiadamente densa, visando a facilitar a divulgação e a leitura. Isso por que é necessário dar suporte para que os docentes sintam-se capazes de alavancar movimentos inclusivos em suas práticas educativas, produzindo reflexos concretos na vida acadêmica dos estudantes.

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