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Descrição

O título Cartografias da Surdez. Comunidades, Línguas, Práticas e Pedagogias, remete-nos para um conhecimento articulado e para uma reflexão a partir de contextos socioculturais e referenciais científicos distintos, e portanto, para o cruzamento de linguagens que contribuem para o desenho da produção académica no domínio da Surdez.

Esta obra reúne os contributos de diversos autores nacionais e internacionais, visando o cruzamento de diferentes saberes e formas de olhar a Surdez e os Surdos, provenientes de distintas áreas do conhecimento: Ciências da Educação, Estudos Culturais, Políticas e Cidadanias, Línguas Gestuais, Linguística, Saúde, Literatura, Interpretação e Tradução, Formação de Formadores, Educação Bilingue, Terapia da Fala, Pedagogia, Gerontologia, Ciências do Desporto, Estudos de Género, Estudos da Juventude, Associativismo, e outras.

O livro foi projetado no seguimento dos estudos e das produções textuais resultantes de trabalhos académicos desenvolvidos na FPCEUP (Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto e na UFPel (Universidade Federal de Pelotas), sob a orientação das Coordenadoras do mesmo, assim como dos Projetos Profacity e Spread the Sign , ambos financiados pelo Fundo Social Europeu da Comissão Europeia e enquadrados no CIIE (Centro de Investigação e de Intervenção Educativas da FPCEUP). A estes textos juntaram-se muitos outros, de autores distintos, diversificando-se, deste modo, quer proveniências, quer perspectivas e olhares. A sua organização resultou numa estrutura composta por quatro Partes: Línguas e Singularidades, Práticas e Pedagogias, Comunidades Surdas e Marcadores Culturais Surdos, e por último, Políticas da Diferença Surda.