Pedagogia
Descrição
Este livro oferece uma oportunidade significativa para a reconstrução ideológica, teórica e pedagógica na educação dos surdos. O caminho que a autora constrói ao longo do livro desemboca em uma atualidade educativa plena de inquietações; o mundo pedagógico dos surdos parece reduzir-se a dois extremos opostos, a dois paradigmas irreconciliáveis: por um lado, a interação à escola regular; por outro lado, a proposta de uma educação bilíngüe.
