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Reflexes Sobre a Surdez
Publicado em 2008
Edies Gailivro
Educao Pedagogia

Descrição

Para além de uma abordagem inicial de contextualização da problemática, este trabalho discute as consequências da adopção de um paradigma socioantropológico da surdez. Defende-se, em particular a possibilidade de construção de um currículo contra-hegemónico na educação de surdos, de modo a valorizar as suas características específicas no sentido da concretização de um bilinguismo cultural.

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