Educação
Descrição
A partir da perspectiva dos diálogos sem fronteiras que nos encanta e interpela, a iniciativa acadêmica materializada nesta coletânea tem como proposta apresentar aquilo que configuramos, em três tempos, como relações de educação, história e interculturalidade. Os estudos aqui reunidos buscam cumprir esse papel e se afiguram como produtos de trajetórias individuais e coletivas, sem fundamentalismos que subjuguem a experiência empírica a visões, teorias e metodologias inflexivelmente predeterminadas. Nesses três tempos, portanto, o nosso diálogo se inicia.
Este livro contém o artigo Mediações linguísticas multissituadas: interação educacional entre as culturas surdas e ouvintes, de autoria de Thales Henrique Pimenta e Pedro Henrique Witchs.
Jussara Santos Pimenta