Educação
Descrição
Este trabalho teve como preocupação verificar, apontar e discutir situações que demonstram a organização interpretativa de textos por parte de surdos adultos não oralizados. Uma vez que são poucos os estudos envolvendo sujeitos adultos não oralizados na nossa sociedade, pretende-se acrescentar alguns elementos para o conhecimento desta problemática, tanto do ponto de vista da semiótica quanto em relação a espectos educacionais.
Elizabeth Crepaldi de Almeida