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Bilinguismo e Inclusão: Problematizando a Questão
Publicado em 2014
Editora Appris
  Claudia Regina Vieira
Linguística

Descrição

Este livro reflete sobre as atividades realizadas com alunos surdos em nome do bilinguismo. No entanto, não tem como foco a escola, mas sim as atividades realizadas nas salas de recursos, lugar propicio para a aprendizagem, salientando as dificuldades existentes na efetivação de um programa de educação bilíngue para surdos no contexto da inclusão, na forma como está sendo implementada, e apontamos as lacunas existentes entre a legislação, de um lado, e as concepções práticas dos educadores, de outro, sobretudo nas salas de recursos.

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