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Natália Almeida
Natália Almeida
Especialista em Educação Especial
Biografia do Autor
Natália Almeida
Natália Almeida
Especialista em Educação Especial

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2005). Atualmente é intérprete e guia - intérprete da libras da Faculdade Estácio do Ceará e intérprete e guia - intérprete da libras da Universidade de Fortaleza. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras.

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Natália Almeida
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1 Artigos Científicos publicados
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Artigos Científicos de Natália Almeida

Como autor(a) principal

  • 2012 • III Congresso Brasileiro de Pesquisas em Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais, Universidade Federal de Santa Catarina
    Guia-Intérprete de Libras: Formação e atuação deste profissional na cidade de Fortaleza
    Resumo do Artigo Científico

    III Congresso Brasileiro de Pesquisas em Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais, Universidade Federal de Santa Catarina  •  por Natália Almeida
    Guia-Intérprete de Libras: Formação e atuação deste profissional na cidade de Fortaleza

    Conviver com a surdocegueira e se defrontar com um mundo totalmente diferente e muito rico de experiências, exigindo conhecimento e técnicas específicas para que se possa desbrava-lo com mais habilidade e eficiência (GRUPO BRASIL, 2005). A profissão de guia-interprete foi recentemente reconhecida ela Lei Nº. 12.319 de 1° de setembro de 2010. Este trabalho tem por objetivo identificar a atual formação dos GILS atuantes no Município de Fortaleza e verificar a necessidade de formação específica a essa atuação; Divulgar a guia-interpretação aos TILS do Estado do Ceará para assim buscarem competências a desenvolver nesta nova área de trabalho em nosso estado e atender aos surdocegos, inclusive já matriculados nas escolas bilíngues de Fortaleza. O nível da organização da literatura foi específico a ser tratado: como sites e documentos que contém os dados referentes a especificidade do tema a ser tratado. Para obtenção dos dados foi aplicado um questionário a técnica de análise de conteúdo, em que foram identificadas as seguintes categorias: Identificaram-se os núcleos temáticos: Formação em cursos específicos para atuação profissional e Cursos ofertados para formar Guias-intérpretes de LIBRAS (GILS). A análise dos núcleos temáticos demonstrou que dos entrevistados, a maioria dos guias-intérpretes recebeu um curso específico, porém ainda há um guia-intérprete atuando baseado em conhecimentos empíricos.

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  • Como co-autor(a)

    Sem artigos científicos inseridos.

    Livros de Natália Almeida

      Sem livros editados ou inseridos.
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