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Elaine Leal Fernandes
Elaine Leal Fernandes
Fonoaudiloga
Biografia do Autor
Elaine Leal Fernandes
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Fonoaudiloga

Possui graduação e pós-graduação em Fonoaudiologia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (2006). Tem experiência na área de Linguagem, Saúde Pública com ênfase na saúde da comunicação humana. É graduada em pedagogia pela Faculdade Metodista Granbery. Tem experiência profissional na educação infantil.

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Elaine Leal Fernandes
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2 Artigos Cient�ficos publicados
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Artigos Científicos de Elaine Leal Fernandes

Como autor(a) principal

  • 2010 • Rev. APS, Juiz de Fora, v. 13, n. 3, p.380-385
    A insero da fonoaudiologia na Estratgia de Sade da Famlia: relato de caso
    Resumo do Artigo Científico

    Rev. APS, Juiz de Fora, v. 13, n. 3, p.380-385  •  por Elaine Leal Fernandes
    A insero da fonoaudiologia na Estratgia de Sade da Famlia: relato de caso

    Este estudo buscou compreender a inserção e as contribuições da atuação fonoaudiológica na Estratégia de Saúde da Família da Unidade Básica de Saúde Santo Antônio, município de Juiz de Fora. Foi construído a partir de uma opção metodológica de natureza qualitativa, com caráter exploratório e estratégia descritiva. Assim, o estudo relata a inserção da fonoaudiologia na equipe multidisciplinar da Estratégia de Saúde da Família e suas contribuições na atenção primária à saúde da comunicação. A inserção foi desenvolvida nas oficinas de linguagem, voz, motricidade orofacial nesta unidade e durante as visitas domiciliares junto aos agentes comunitários de saúde. Constatou-se que a fonoaudiologia tem contribuições significativas para a Estratégia de Saúde da Família e que a inserção do fonoaudiólogo, através da contratação, possibilitaria a estruturação de um serviço de fonoaudiologia eficiente e eficaz, o qual proporcionaria melhores e maiores contribuições para esta estratégia e para a saúde pública.

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  • 2008 • Revista CES/JF Juz de Fora, v. 22, p.77-88
    Surdez versus aprendizado da lngua portuguesa escrita
    Resumo do Artigo Científico

    Revista CES/JF Juz de Fora, v. 22, p.77-88  •  por Elaine Leal Fernandes
    Surdez versus aprendizado da lngua portuguesa escrita

    Este trabalho visa abordar as reais dificuldades do surdo no processo de aprendizado da lngua portuguesa escrita e enfatizar a Lngua brasileira de sinais (LIBRAS) como instrumento de mediao mais eficaz, para o surdo construir-se como sujeito scio-histrico. Explanar-se- sobre os prejuzos na aquisio da linguagem, o desenvolvimento da escrita da lngua portuguesa em circunstncias normais e explicar-se- de forma geral, sobre o histrico da Lngua brasileira de sinais (LIBRAS), finalizando com a apresentao das reais dificuldades que o surdo apresenta na aprendizagem da lngua portuguesa escrita.

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  • Como co-autor(a)

    Sem artigos científicos inseridos.

    Livros de Elaine Leal Fernandes

      Sem livros editados ou inseridos.
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